1. “
VEN " , niveau 1, 2,3 de F. Castro, F. Marin, R. Morales, S. Rosa.
Cet ouvrage s’adresse à des adolescents et à des adultes. A travers l’apprentissage de la langue, il permet une approche culturelle de la culture hispano-americaine et espagnole.
2. “
Puesta a punto " de A. Gonzales Hermoso, C. Romero Dueñas
Ce livre est prévu pour des adolescents et des adultes. Cet ouvrage présente des cours d’espagnol comme langue étrangère et se propose de consolider les connaissances des élèves après deux années d’espagnol.
3. “
PUNTO FINAL “ de MC. Marcos de la Losa, M.R Obra Rodriguez.
Ce manuel s'adresse à des adolescents et à des adultes possédant un niveau avancé. Il présente cinq thèmes selon différentes perspectives : générale, historique, culturelle, littéraire.
4. “
PARA EMPEZAR “ de E. Martin, N.Miquel, N. Sans , T. Simon, M.Topole.
Cette méthode communicative permet à l’apprenant adolescent ou adulte d'acquérir une compétence communicative, et de passer d’un niveau débutant à un niveau avancé.
5. “
ESTO FUNCIONA ” A , B ,de E.Martin,L. Miquel, N. Sans.
Ces cours représentent la suite de “Para empezar “ et se présentent comme le troisième et le quatrième niveau pour acquérir le niveau avancé de connaissances de la langue espagnole.
6. “
¿ A qué no sabes " de Lourdes Miquel , Neus Sans.
Cet ouvrage se compose de plusieurs exercices morpho-syntaxiques et d’activités communicatives. Il s’adresse à des adolescents et à des adultes.